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Universidad Metropolitana de Monterrey

 

Adecuaciones Curriculares en Bachillerato

  • Implementación del Programa Matemáticas I (MSTAR) en 1er Tetramestre

  • Implementación de material en materia de Habilidades de Pensamiento y Lenguaje

  • Adecuaciones en las materias de Cultura de la Salud I y Cultura de la Salud II

Capacitaciones

  • Taller de Enseñanza Estratégica de Matemáticas en Educación Superior

  • Taller de Habilidades de Pensamiento y Lenguaje

 

Instituto 

Acciones de mejora continua 

Las acciones de mejora educativa continua son un reconocimiento del principio que siempre se pueden hacer las cosas mejor en términos del programa educativo, el maestro y, la satisfacción de las necesidades educativas del alumno.

  • Reorganización en Currículo, Enseñanza y Docencia

Capacitaciones

  • Disciplina Positiva en el Salón de Clase

  • Diseño y Organización Óptima de las Tareas​​​

  • Enseñanza Efectiva en Edad Temprana 

  • Manejo de Salón de Clase

  • Cómo tratar con estudiantes que retan y desafían la autoridad

  • Mejorando el Programa Educativo Aplicando Scope & Sequence

Latin American School 

 

Eventos 

 

Matemáticas en movimiento

 

Objetivo: Interactuar de una manera divertida Padres e hijos a través de las matemáticas.

 

Descripción: Una tarde familiar con actividades divertidas donde se utilizan las matemáticas y el movimiento. En este evento se requiere de un espacio amplio donde se colocan mesas de trabajo con diferentes actividades relacionadas a las matemáticas, trabajando con conceptos que pueden ir desde kinder hasta 8°. Para el evento se requiere de un grupo de 30 voluntarios que apoyan en las diferentes estaciones de trabajo.  

Paternidad postiva y responsabilidad 

Orientada a los maestros que buscan eseñar a largo plazo y alentar a sus alumnos a tomar decisiones, resolver problemas, aprender de sus errores y desarrollar sus capacidades para la vida. 

Capacitaciones

Cursos y Taller para maestros:

  • Mejorando el Programa Educativo aplicando Scope & Sequence.

  • Enfrenando el Bullying tarea de todos 

  • Manejo de Salón de Clase.​

Colegio Multicultural de Monterrey

Asesoria en el Diseño Curricular

  • Diseño Curricular de Primero de Secundaria

Eventos para Padres de Familia

  • Plática a Padres de Familia: Proyecto de Secundaria 2015-2016

Capacitaciones

  • Taller: Maestro fundador del Nivel de Secundaria en Multicultural School of Monterrey

  • Taller: Construyendo un Salón de Clases con Disciplina Positiva

  • Taller: Evaluación Múltiple Integradora

Diseño de Programa Curricular

  • Diseño de Programa Metalingüístico “En TEDI Pienso y Comunico"

El sistema integral lingüístico se clasifica según el procesamiento de información ya sea de manera receptiva o expresiva. La información obtenida a través de la escucha y la lectura es receptiva, mientras que expresión oral y escritura es expresiva.

Asesoría Educativa y Diseño Curricular

Asesoría en la solución de problemas y toma de decisiones educativas generales, así como responsable del diseño e implementación de diversos proyectos que contribuyen al mejoramiento de la calidad educativa del Colegio Inglés.  Entre los proyectos principales se encuentran:

 

 - Programa de Recursos o de Apoyo Educativo (Resource Program) para los estudiantes de bajo rendimiento académico, así como para la provisión de un servicio educativo preventivo para la población estudiantil general.  Dicho programa cuenta con los siguientes elementos: (1) servicios de apoyo educativo para estudiantes en forma individual y de pequeños grupos (grupos de apoyo), (2)  servicios de apoyo para maestros regulares y (3) servicios de apoyo para la integración de la participación paterna en el ámbito educativo. 

 

- Programa Continuo de Entrenamiento y Desarrollo Profesional de los maestros de la institución.

 

- Proyecto de Reestructuración Sistémica (Calidad Total en Educación), el cual incluye los siguientes elementos: (1) Determinación de la necesidad, misión, meta(s) y objetivos de la institución, (2) Diseño curricular de cada uno de los niveles educativos, por materia, grado y área académica, (3) Diseño de un sistema de coordinación/evaluación para los maestros de la institución, (4) Determinación del perfil académico de los estudiantes de la institución en todos y cada uno de sus niveles, (5) Diseño de métodos evaluativos para el rendimiento académico y cognoscitivo de los alumnos de la institución.

 

- Programa de Manejo de Salón de Clase, incluyendo: (1)  un estudio descriptivo acerca de las concepciones y tipo de intervenciones de los maestros con respecto al manejo de salón de clase,  (2) guía para la reconceptualización de conceptos importantes relacionados con el manejo de salón de clase, (3) revisión y adaptación del reglamento escolar para su difusión con maestros y alumnos de la institución, (4) monitoreo de la implementación del programa diseñado, (5) evaluación y modificación del programa de manejo de salón de clase implementado, con la finalidad del mejoramiento en dicha área.

 

- Programa Curricular y de Desarrollo del Lenguaje (incluyendo evaluación) en el área de Preescolar. Early Childhood Education Program First year “Discovering the world”.